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Call to action «Regístrate para conducir» - Uber México Uber intenta atraer a dos tipos de visitantes muy diferentes para que se registren en su web: conductores y clientes. Aunque ambos buscan cosas diferentes, las necesidades específicas de cada uno pueden identificarse en cada sección correspondiente. También es genial el texto tan directo del llamado a la acción en la parte superior, «Ponte al volante y genera ganancias». Frases para CTA Si quieres ser directo pero con un toque de originalidad, opta por alguna de estas frases: «Yo voy Call to action «Acepto el reto! Todo acompañado de diversos elementos muy bien equilibrados.

Tan sólo una cuenta en Google Adwords y un profesional competente y alineado para gestionarla. Publicidad en redes sociales Muy en contra de lo que la mayoría de la gente piensa, las redes sociales sí que pueden generar visitas cualificadas para tu web. Pero para tener suscriptores de calidad es necesario que las personas hayan dado su consentimiento para recibir las campañas de mailing y que la información que se les envía sea realmente de valor y pertinente con los intereses de ellos. Si querés aumentar tus visitas online, podés actuar envíos a tu base de datos pero siendo criterioso con la periodicidad y la pertinencia. Continuamente se producen eventos, encuentros, ferias, capacitaciones y workshops, tanto online como offline, en los que es posible conocer personas del sector e intercambiar opiniones, consejos y soluciones. Estas reuniones, virtuales o presenciales, sirven para conocer a otros profesionales o referentes de la industria e invitarlos a estar en contacto con tus contenidos vigentes en el ecosistema digital. Enlaces: Si querés trepar niveles en Google, necesitas que te enlacen. Si querés ganar autoridad en tu segmento, necesitas enlaces.

Resumen: El presente artículo tiene como efecto relatar una experiencia vincular y educativa centrada en el uso de nuevas tecnologías, concretamente videollamadas, con niños en la etapa de educación infantil. Se trata de un caso de análisis centrado en la experiencia del aprovechamiento de la aplicación Skype con niñas y niños de 2 a 3 años. Estos encuentros online se realizaron semanalmente durante tres meses debido a la situación provocada por la pandemia de COVID, que implicó medidas de confinamiento y cierre de escuelas. Se concluye que mediante estos encuentros online se pudo mantener el contacto, acompañar experiencias y desarrollar habilidades en un entorno virtual de interacción positiva.

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