El ruido producido por mis compañeros al saltar, hace que los dos hombres se aperciban de su presencia y corren tras ellos, momento que aprovecho y me escurro sigilosamente por las sombras hasta la puerta, saliendo a la calle. Los del tejado, al darse cuenta de la presencia de los encargados corren y saltan sin pensar, cayendo so3 bre las mesas y las sillas de la terraza del merendero, armando tal estruendo que era imposible dejar de oírlo. Manolo, que estaba sujetando la linterna, echo a correr y se dio con el canto de una mesa en los testículos, pero era tal el miedo que tenía que siguió corriendo. En la precipitada fuga uno de ellos se dejo el fusil. Los libro de ser cogidos el que estaban en un recinto cerrado y los dos hombre, tuvieron que ir a buscar las llaves y una linterna pues no veían por venir de una zona de luz. Eso les dio tiempo de saltar a toda prisa por donde habíamos entrado sin pararse a pensar en el alambre de espino ni la altura del muro. Vi en sombras como bajaban precipitadamente por el muro y me dirigí a ellos silbando para que me localizaran. Lo primero que hicimos fue esconder los dos fusiles restantes en el tejadito del merendero de Randurías.
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De esta manera se evidencia que la mujer en la historia se le han violentado los derechos humanos contario a lo que plantea la Junta General de las Naciones Unidas, que señala que son considerados derechos inherentes que comparten todos los seres humanos, sin deferencia de género y se encuentran establecidos en la declaración abstracto de los derechos humanos, y se contemplan derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Estos derechos se establecen bajo los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad. Es importante abalizar que, los gobiernos tienen la obligación de promover, respetar, proteger y empeñar estos derechos. Para lo cual, se deben de tomar medidas en determinadas situaciones, así como abstenerse de comportarse. Con lo mencionado anteriormente la Estrategia de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Erudición UNESCO reconoce como derecho fundamental el acceso a la educación física, la actividad física y el deporte sin discriminación alguna.